剧情简介
从人物方面，主创摒弃主旋律电影追求群像式的表现手法，为了避免空洞说教，在叙述革命历史背景时加以展现张人亚的日常生活，表现“侠骨”时又触及“柔情”的一面。电影采用了大量生活化的描写，在多重身份的切换中，塑造出了一个不仅为坚定理想奋斗，还会被友情、亲情、爱情所牵绊的立体形象。1996年夏天，绥德县文化馆的大教室里，舞蹈演员正紧张排演节目。教室外的窗台上，趴着一个瘦小的男孩，用双手挡住眼睛两侧的亮光，透过玻璃往里瞧。
剧情简介
从人物方面，主创摒弃主旋律电影追求群像式的表现手法，为了避免空洞说教，在叙述革命历史背景时加以展现张人亚的日常生活，表现“侠骨”时又触及“柔情”的一面。电影采用了大量生活化的描写，在多重身份的切换中，塑造出了一个不仅为坚定理想奋斗，还会被友情、亲情、爱情所牵绊的立体形象。1996年夏天，绥德县文化馆的大教室里，舞蹈演员正紧张排演节目。教室外的窗台上，趴着一个瘦小的男孩，用双手挡住眼睛两侧的亮光，透过玻璃往里瞧。
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