剧情简介
陈见夏出生在一个重男轻女观念严重的小镇家庭，母亲强势，偏爱弟弟，甚至要求姐姐牺牲未来，以便于照顾弟弟，父亲软弱，虽然疼爱着见夏，但那却是一份隐藏的爱。在这样的家庭长大的见夏，自然带着一份自卑。她在遇到事情时，会把责任归咎于自己，虽然靠着自己努力来到了省城最好的中学，但是在面对同学夸奖自己时，还是不敢大方承认。而电影里，李燃的出现，给了她坚定的支持和无限的包容，从她主动抓起李燃的手时，也是开始主动选择自己的人生。当然，影片在大军被困的惊心动魄形势中，让高适向徐公公讲述他与李白的往事，固然可以营造节奏和氛围上的强烈对比。但是，由于这段回忆涉及的人生经历太长，这些经历又过于跌宕起伏，节奏或舒缓平静，或张扬豪放，或痛苦憋屈，与超叙事层的情绪实在相差太远，气质上难以统一，难免会让观众觉得，高适所讲的内容有些琐碎，节奏拖沓，又缺少相应的冲突和张力，松散冗长。同时，对于高适在超叙事层的布局，由于铺垫得不够，没有留下伏笔，许多细节交代得不清楚，当高适突然运筹帷幄时，会让观众觉得最后的转折和揭秘显得有些突兀。更重要的是，徐公公作为唯一的听众，出场有些仓促，观众在对徐公公了解有限的背景下，也难以估量高适所讲的故事对于徐公公的内心触动，最后只能由徐公公直白地表达自己的内心感受。此外，高适的讲述分成了几条线索：高适致仕的坎坷，高适与李白的友情，李白洒脱悲情的一生，大唐边关的困境，等等。在这种多线索的交织中，固然可以体现一定广度的社会辐射面，但同时也容易使叙事失去焦点，最终流于平淡散乱。
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